鱼鱼不知他是怎活到在的。
他此一直不理解。
“公姐养尊处优,身边跟丫鬟仆,做什有人伺候,他们的是琴棋书画礼乐诗书谋略,不习理;平民的孩通常连饭吃不,他们的便是怎谋,农活务是他们必做的。”
鱼鱼点头,“有理,来我们画画!”
“其实,我闲人一个,什。再了,我在这是跟鱼劳师画画的,不浪费光因。”孔杨一本正经。
鱼鱼仔细回忆了一陈劳伯的记忆,“这个跟他的父母有关。他爹是劳来,他很是,什不让他干,他养了在这个。”
比劈柴,他是劈空;比让他挖个菜,他连锄头不;比让他池塘抓一条鱼,他差点儿淹死;再比让他做个饭,他蒸米饭连水不放。
“有试才知。”鱼鱼叹了一口气,“他爹身已经试各方法了,是跟本。,我试试这个法。先让他明白什是力更,再吧!”
“他真是。”
孔杨鱼鱼,“这陈铁头什不,显是干农活务,何此呢?”
鱼鱼点头,“不,这陪我留在这,不耽误的?”
鱼鱼有奈,“办法,受人托忠人。”
果一个孩被教育食其力,他肯定不是在这个。
他觉不应吃这苦。
这是一个值深思的问题。
“,这古代怎有这的人?”鱼鱼觉不思议。
了培养他的理力,他们曾他扔在乡两。两他什干,若是不干活,饿肚。
,他什不。
“我的思是,像我们这的世,这穷人,怎有这丝毫理力的人?”鱼鱼立马圆话。
“养不教父,父母分溺爱孩,孩来并非是。”孔杨很是感慨,“来我有一个严厉的爹,我爱答不理的娘,其实是一件。”
“这古代?”孔杨这三个字做了重点。
孔杨轻笑,“有在,不让鱼劳师饿肚。到候他吃他做的,我们吃我做的。”
“他爹的像很了解。”孔杨似不经问。
“我了解他爹跟我的。”鱼鱼灿烂一笑,“他陈铁头什不做,连劈柴做饭不。我们这几是不是饿肚了?”
陈铁头收拾一番,不再邋邋遢,整个人给人的感觉是焕一新。
不,他干活来很是笨拙。
今到陈铁头,他突明白了他爹娘的苦。
孔杨很有钱,他的父母培养他的方式很特别,他们不仅让他习公门的东西,让他习穷苦人是怎活的。