三、实验设备及器材:
printf(“||\n”);
（1）实验步骤（仅这写实验步骤，的实验不写）
1 、书名 2、针读者户群体龄层等
（5）询问是否继续的问话语句。
1.了解编译系统（vc++6.0）的基本草方法，独立使该系统；
2.编写一程序，在屏幕上输内容:
存在问题，何改进，哪知识理解不到位；程序存在什问题，存在的问题何改进，写方法。
六、附录
------------------------------------------------------
一、实验目的
}
#include
1．输“hello world!”
答:格式字符法做到基本理解，程序编写的字符法寻找到。
针习及掌握【实验目的】列求进结明，包括:
四、实验程序及实验结果
2.了解在该系统上何编辑、编译、连接运一个c程序；
int main
（1）源程序
int main
【见附录1
听佬的见，暂修改纲
8 、重配角
17 18 19 20 21 22 23
【见附录1】
个人电脑。
打c与c++程序设计习与实验系统2015软件，编写程序，进运，调试
printf(“hello world”);
1．按照述格式打印20095月历:
【源程序及主语句的注释，必须写】
9、剧主线故脉络、主线支线结局目标主角达什1 、书名 2、针读者户群体龄层等
printf(“---+---+---\n”);
printf(“||\n”);
尔章，异变，一个人始到往的经历，几人的争执（顺便介绍人物）
2.编写一程序，在屏幕上输内容:
三、实验设备及器材:
答:基本的编程知识，知了c语言的特点，知不字符的，认识了输入输函数。
个人电脑。
2.了解在该系统上何编辑、编译、连接运一个c程序；
红瑟字体的内容是附加明何写实验报告，不在实验报告，别笨。
}
10 11 12 13 14 15 16
存在问题，何改进，哪知识理解不到位；程序存在什问题，存在的问题何改进，写方法。
（3）了特定的函数。
3 4 5 6 7 8 9
七内，不改变死【危机】
24 25 26 27 28 29 30
4、熟悉c程序的编辑、编译、连接运的程。www.bofanwenxuan.com
打c与c++程序设计习与实验系统2015软件，编写程序，进运，调试
（4）实，功运“hello world!”
#include
听佬的见，暂修改纲’
int main
一章:主角被打倒，介绍穿越来的主角，主角的计划。
7、主角设定
su mo tu we th fr sa
{
简述在本题目积累了在工具使、编程序、调试程序、测试程序方的实践经验，列在完本题目，实题目功的关键语句，简单明实题目功的程。
1.了解编译系统（vc++6.0）的基本草方法，独立使该系统；
31
1．输“hello world!”
【见附录2】
printf(“---+---+---\n”);
（2）源程序
printf(“hello world”);
（1）实验步骤（仅这写实验步骤，的实验不写）
int main
2.编写一程序，在屏幕上输内容:
（4）实，功运“hello world!”
1．输“hello world!”
1 2
四、实验程序及实验结果
2、问题结
红瑟字体的内容是附加明何写实验报告，不在实验报告，别笨。
{
return 0;
五、实验结
#include
------------------------------------------------------
听佬的见，暂修改纲‘
（1）源程序
1、新了哪知识？
4、类型佳
return 0;
答:了c与c++程序设计习与实验系统2015的基本使，了基本的编写程序，知编写程序的步骤，及查错的各段。
{
3.通运简单的c程序，初步了解c源程序的特点及c语言的程序结构；
（3）了特定的函数。
（2）实验结果（写是否实实验内容求的功）
（3）实验结果（写是否实实验内容求的功）
听佬的见，暂修改纲
{
4、熟悉c程序的编辑、编译、连接运的程。
}
答:基本的编程知识，知了c语言的特点，知不字符的，认识了输入输函数。
答:格式字符法做到基本理解，程序编写的字符法寻找到。
尔、实验内容
#include
6、世界背景
听佬的见，暂修改纲
3 、品类型
return 0;
printf(“---+---+---\n”);
------------------------------------------------------
2.编写一程序，在屏幕上输内容:
der 2009-5
5特点:主角·反派，九个主·强角瑟，主角兄弟·话，吊毛·嘲笑主角。【登场人物】
printf(“ 0 | 0 | 0 \n”);
1、新了哪知识？
（2）实验结果（写是否实实验内容求的功）
（2）源程序
三章:主角的故，（一个主的视角），及有其他人，
（5）询问是否继续的问话语句。
printf(“---+---+---\n”);
【见附录2】
2、经验结
尔、实验内容
六、附录
3 、品类型
1．输“hello world!”
3.通运简单的c程序，初步了解c源程序的特点及c语言的程序结构；
2．接受户输入的正整数n，计算f(n)=的值。
2、经验结
}
printf(“ x | x | x \n”);
2、问题结
答:了c与c++程序设计习与实验系统2015的基本使，了基本的编写程序，知编写程序的步骤，及查错的各段。
return 0;
printf(“ 0 | 0 | 0 \n”);
4、类型佳
针习及掌握【实验目的】列求进结明，包括:
【源程序及主语句的注释，必须写】
（3）实验结果（写是否实实验内容求的功）
简述在本题目积累了在工具使、编程序、调试程序、测试程序方的实践经验，列在完本题目，实题目功的关键语句，简单明实题目功的程。
printf(“ x | x | x \n”);
五、实验结
5 、金指主角与其他人不处是什主角拥有什别人有的东西