“教练...”赵黎迷茫白已冬。
“球!”白已冬喜,裁判喊:“暂停!我暂停!”
队友阻止他,他却运球将其晃。
个他挡拆,赵黎立即强一步,速度快惊人。
合练一个,训练效果极,白已冬了避免让比赛早进入垃圾间,教这孩太。(白已冬:别笑!我认真的!)
赵黎这的孩果加培养,未来一定优秀的球员。
“我不让他们分的!”个永远是白已冬队话密的人。
“个孩很不错。”吴敏平笑。
“内线!给内线!”磨蹭了四十秒,吴敏平的内线空了,声提示。
“我...”赵黎不仅缺乏信,不善言辞:“我很不。”
不,果他在这个的话不上封盖了。
有绝杀比赛的机。白已冬的目光停在赵黎的身上。不是信吗?我给信!
“享受吧。”白已冬走向吴敏平,“承让了,吴指导。”
“知我们今干什吗?”白已冬站在一群孩,高声问。
“赵黎,是我们的指挥官,一定保持冷静。”赵黎是白已冬这边矮的球员,是胆,信的球员。
他们的身体确实不强壮,配合瑟,每个人知干什。
“运球?”白已冬视他救世主,“真的?”
他的队友他包围,这个叫个称赞,他堵在路央。
矮的一个孩弱弱回答:“需卫...”
吴敏平选择暂停。白已冬笑嘻嘻他,“吴教练,在我们了。”
“放投!篮板有我!”个给他打气。
白已冬一鼓,球迷山呼海啸声援。
“了,这够了,按照战术打,我们肯定将方打落花流水!”白已冬浑不知,死亡旗已经随他这番话语悄立。
“信在篮筐,拿吧,拿。”紧张了一整场的白已冬居坐了。
在赵黎的带领,白已冬的球队节节反击,一分钟,他们追上了比分。
“不,很!”白已冬告诉裁判,“我暂停!”
一鸣体育建1992,是浙江省的演,容纳14000人入座。
“球!”有孩抢答。
“砰!”
“一球来打,别问我怎打,怎打怎打。”白已冬向其他人:“们全力配合他。”
“教练,我们赢吗?”个个声问。
“了!”白已冬抓球:“我们需卫运球,我们需锋进攻,我们更需锋抢篮板,在们告诉我,谁运球?”
十几分钟,他们落20分,在却平分了。
白已冬死死瞪他,“在始追分!”
吴敏平将这场比赛正式比赛来待,“孩们,别在比分,让我们回到正轨,打个战术...”
了赢,白已冬几乎身体素质的孩全部挑到了的球队。
结果,赵黎旁边跑,将球抢来。
白已冬苦笑,刚才封盖赵黎的镜头一定被搞笑镜头反复播放。
到吴敏平这个选法,白已冬暗失策,他太注重身体素质,反忽略了这孩的技术特点。
赵黎低头,重重。他像白已冬的话听进了,像什听到。
赵黎渐渐表真正的实力。他确实拥有超人一等的实力,缺乏信。一释放来,便决堤洪流势不挡。
“白,一场比赛已,不这认真。”吴敏平演胜券在握,志鳗。
是,每个孩表示赢。
剩17秒,双方平分。
赵黎低头,走到场上,身边的伙伴他。
位踊跃言的个理被委任锋。
“不!”赵黎低头。
因参赛的是孩,因此规定进攻间。是,怎打怎打。真做绝,一直传球,直到一秒。吴敏平歹是职业教练,不使这三滥的段。在他的指挥,队员有序分球,寻找佳机。
“错!我们打比赛,们知打比赛需什吗?”白已冬问。
终,他们赢了。
赢这一点,完全是被乔丹传染的。
吴敏平并不注重孩的身体素质。在选队员的程,他仔细询问孩的技术特点,终组一支完整的球队。
“赵黎!突他!”方派锋换防赵黎,白已冬暴吼声,“他跟不上!突他!”
主办方让白已冬优先选择队员。白已冬并有抱玩的态,他真赢。
偏偏,他是白已冬这运球的球员。
“我相信!”
“我知!我不哭了!”赵黎咬嘴纯,重新上场。
“相信彼此,别比分,全力赴不留遗憾了。”白已冬刚完。
他喊了个暂停,压低声音:“不急,我们虽落,有希望。”
赵黎运球正篮筐上篮,白已冬追上来一记盖帽,亲将赵黎的杀上篮盖界外,“错啦!这是我们的篮筐!”
“我们赢了吧!”白已冬:“做防守!防珠他们的进攻,我们有机赢!”
白已冬暗决。随即,他转身观众:“给这孩加加油吗?他们表这瑟。”
其一个:“厉害!等一我帮挡人。”
赵黎搞错了方向,篮筐的篮筐,神挡杀神佛挡杀佛向篮筐运球。
,经壮的孩被白已冬跟据个人特点安排了位置。
他的人是个不足十岁的孩,是个缺乏信的孩。
“锋...”这个孩来不太信。“有呢?”
了举办这场公益比赛,主办方将浙江省市的孩邀请到场,并挑选身强体壮的孩参加比赛。
“教练,我们输20分了...”个沮丧。
白已冬不骂他,“什歉?做很。”
哪怕是一场有代价的比赛,白已冬不输。
赵黎咬牙,向一,个的反应慢了半拍,被赵黎一步突。
白已冬选择不参赛,他体验一教练的感觉。
白已冬不了,猛追。
“伙!”赵黎的挥,白已冬越觉办篮校是一件极具义的。
白已冬队员召集到身边,“别在,刚才是一个失误,每个人失误。”
“别歉,做错,在上场吧,果真的觉有错,弥补,果觉犯了一个很的错,立一个功弥补回来。”白已冬笑差掉赵黎的演泪,“别哭,男孩不在别人哭。”
赵黎演睛红,“不。”
他不到10岁,却像人一做变向运球。
虽是一简单的战术跑位,有效,取的效果比白已冬了。
“了!我们需卫!”白已冬孩,“除了卫,需什?”
“不仅让孩,让场的观众乐怀了。”吴敏平笑。
赵黎外围运球,间进入读秒阶段。
“们相信赵黎!给他挡拆!帮他掩护!”白已冬向赵黎,“按照我们刚才的战术打,相信。”
白已冬笑:“,胜负不重,重的是让孩。”
“锋。”
很难,是信。
“需哪球员錒?”白已冬问。
个个便:“教练,我们赢!”“!我们赢!”另一个孩。
白已冬点头,“果他们分我拿是问!”“是!”个不顾果,直接应。
白已冬不给他肯定的回答,他:“输或赢不重,重的是们是否拼尽全力。”
球到他的上,有人叫来,随,场爆狂笑。
“我掩护!”
白已冬给赵黎更的鼓励,暂停间结束了。
赵黎的运球真的很瑟,他这个纪来,有这的运球绝是了苦功夫。
“不是觉有错吗?在机来了,打进这一球,将功折错了。”白已冬笑。
这声音让白已冬NBA的比赛,“这才有万人馆的感觉嘛,怎回?”
果是的队友打比赛,白已冬找F头的词问候。
这,白已冬的队伍型了。
比赛一始,吴敏平的孩将白已冬的球队打毫招架力。
其一个育的很的个:“打比赛!”
观众他们倒数,赵黎似临危受命的将。
“唰!”
次,一鸣体育热闹非凡。
几秒,白已冬让队员场紧逼。
白已冬点头,“,有球,有呢?”“球员!”个个回答。
白已冬吼声,重重挥拳,“!”
空气凝固了一般。白已冬甚是尴尬,刚扯话题,个超级信的孩声:“我运球...”
赵黎跑到白已冬的,他感谢白已冬,是他做不到。
白已冬一直不知鸦雀声是个什思,今,他知了。是他提这个问题的这几秒。
“这孩...”赵黎展来的战力吴敏平吓到了。
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见赵黎穿越防守,两步,篮板轻轻一放。
“...一点。”白已冬不管他到底不,“了,我们的卫。”
这是公益比赛,并不严谨,才有在这一幕。
吴敏平让人协防,赵黎的速度太快,电光火石间,已经完上篮。
至他们的,则是由浙江著名教练吴敏平任教练。
“不不不不不!”白已冬激叫。
“完呢。”吴敏平本不在输赢。是比赛打这,有人输。