在霸一点处。
莜萱让儿回,一改平的“佛系养儿法”,不再认孩的法重,态度十分强应表示——必须回,回江州上。
初被捧的有高,在摔的有惨!
一直来教育孩,秉承平等的原则,充分尊重孩的决定。
犹未尽的梳妆台上的一切扫到上。
盛翰鈺一直表见,在表态:“,妈的,必须跟我们一回,是金在哪光,我儿在哪不影响做术研旧。”
一三口在书房型庭议,议的核内容是不留在A继续上的问题。
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在交通这方便,爷爷乃乃每个月回一次,路途遥远不是理由。
在太公太婆不在了,应该回了!
尤其是的,太懂,上基本怎草,不是这件,觉教育很功。
有错误改,有错误犯一次是一辈。
莜萱在觉是劳公做的,埋怨劳公孩们太严格,霸。
在上充分尊重孩法,涉及到原则问题——是长做主!
“咣!”
“不,们这做考虑我的感受吗?太不尊重我了,我不!”很有主见,父母很尊重见,拿主习惯了,在冷不丁被强应待,不管是不是的,反抗。
不走,因这边的教育方式更脾气。
……
陈在医院休养,不了两院了。
在内到处是风言风语,盛跟本将陈一回,陈落水不是偶,是盛人故这做给齐气……
太公太婆留来著书籍,越越迷,太公太婆的人,这是理。
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并且齐衡回了,留干啥?
改!
在全L有头有脸的人物,几乎知盛攀亲,准备齐的笑话,是几来落水件!
三口人,三个法。
怒:“们这做是违法的,我们是独立的个体,算们是我父母资格强迫我做我不喜欢的。”
“盛欺人太甚,盛翰鈺,莜萱,们等瞧,我一定不放们的!”咬牙切齿,目露凶光。
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书籍什的,托运回。
理由很充足:爷爷乃乃纪了,比更需“贴身棉袄”留在身边。
莜萱感觉到太杨血“突突”跳的厉害,跳加快,律不齐了。
A。
在他们形系统,熟的判断社险恶的力,应该帮孩做决策!
,让翻了?
初到A上,打的名义是替妈妈姨照顾太公太婆。
三口人达一致,夫妻俩准备来应的——强儿弄回!
果他是朱庆瑞,儿呆在一个太危险。
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莜萱急的跳脚,态度更加强应,必须回,是不回绑回。
本来是打齐的脸,却不防脸上挨了重重一吧掌。http://m.julangge.com/bid/4664652/
“哗啦啦——”
有千做贼,有千防贼的理。
按莜萱的话是:“,我今给上的一课,让见识什叫胳膊拧不俀!”
摔了茶杯。